Вы, уважаемый Читатель, вероятно, слышали о том, что сейчас в Нью-Йорке, в Ботаническом саду Бронкса проходит выставка «одного растения» — выставка орхидей. Почему? — да большинство из них цветет в это время. Но, если ориентироваться на время цветения, то параллельно с выставкой орхидей вполне могла состояться и выставка Кактусов! Эти самые распространенные и до сих пор непонятные растения могут и «любят» цвести в конце зимы — начале весны. И если с орхидеями все относительно понятно, то выставка Кактусов могла бы изменить представление многих о том, что кактус — «что-то колючее, страшненькое, незамысловатое, сидящее годами без заметных изменений в дальнем углу подоконника». Ведь принято считать, что кактусы отлично себя чувствуют, когда за ними вообще не ухаживают! Может, поэтому наши глаза традиционно их не видят!?
Мы исправили эту «несправедливость» государства, организовав выставку кактусов в нашей частной школе-пансионе. Смотрите! вот они, пустынные «гиганты». Представители именно этого вида-рода-семейства Кактусовых (Cactaceae) так и не встретили своих Линнеев и Дарвиных, а потому не описаны в солидных справочниках и энциклопедиях, не значатся и в Красной Книге...
Каждый из них уникален, существует в природе в единственном (!) экземпляре. Эти уникальные создания, эти кактусы были подарены Мамам и Папам, и теперь они украшают компьютеры, перебрались на столы и подоконники.
Заинтригованы? Тогда совсем уж честно-откровенно: эти великолепные кактусы сделаны, сделаны обученными мастерству руками наших учащихся в достаточно редкой, требующей усердия и внимания, технике торцевания.
Торцевать — покрывать торцами (Толковый словарь русского языка Ушакова).
Торцевание — малоизвестная техника работы с бумагой. Она интересна и настолько проста, что ребята достаточно хорошо осваивают ее за одно занятие. Эта техника позволяет создавать пушистые разноцветные картины и объемные поделки, а у детей развивается не только художественный вкус и мелкая моторика, но и обязательность, аккуратность, командный дух.
А потом, весьма правдоподобно и натуралистично, «посажены» в красивый горшочек. На наш взгляд, такая «обертка» подчеркивает красоту «содержания». Не забыт и грунт: конечно, это не песок, часто губящий растение, нами взят самый экологичный материал — посмотрите и убедитесь сами.
Что мы использовали в работе? То, что найдется в любом канцелярском магазине: креповая (гофрированная) бумага, ножницы; клей; стержень от шариковой ручки, зубочистка. Ребята пустили в ход даже стилусы мобильников. В общем, в этой технике можно использовать любую «палочку» с ровным кончиком.
По мнению многих воспитанников «Солнечной» школы полного дня, лепить необыкновенно интересно! Гораздо интереснее, чем рисовать! Ну, действительно, что можно сделать с готовым рисунком? Повесить на стену и любоваться?! Скажем прямо, «эксперименты» с ножницами и фломастерами не всегда радуют взрослых, особенно если недавно ими был пережит ремонт.
К тому же, на рисунке мир выглядит плоским, а вот такое «мягкое» скульптурное произведение многомерно, многофункционально и (что особенно замечательно!) бесконечно трансформируемо, уникально.
И вот уже Кактусы — главные Герои Дня. Фотография запечатлела момент, когда все они, порадовав многоцветьем, как на сцене разместились на директорском подоконнике. Именно оттуда началось их триумфальное шествие, в конце которого у каждого появился свой благодарный зритель — мама, папа, бабушки-дедушки, да и сами юные умельцы.
